本日は最初にロングトーンの練習をしましたが、半音階で
　　　　２拍ずつ、低いミから２オクターヴ高いファまであがって
　　　　下がるというものでした。指慣らしをした後、A♭Major
　　　　Scale　の音階練習をしました。先生は、この調は４つの
　　　　♭がついていますが、６つの♭がついていても滑らかに
　　　　吹けるようになってください。♯が多いのは難しいですが、
　　　　♭は比較的簡単だと思います。鍵盤楽器は黒鍵になって
　　　　いてわかりやすいですが、クラリネットの場合、うまく
　　　　なるためには指に憶えこますしかありません。ブラス
　　　　バンド部に入っている中高生は吹いている時間が少なく、
　　　　始終指を動かしています。皆さんもいろいろ工夫して、
　　　　運指を憶えてくださいと言われました。
　　　　次に先週もしたExercise をしましたが、先週までは８分
　　　　音符の４連符でしていたのを、付点８分音符１６分音符
　　　　付点８分音符１６分音符となりましたが、先生の細かい
　　　　チェックが入らなかったからか、ある程度ついて行く
　　　　ことはできました。でも♭４つは高いド、高いレ・フラット
　　　　の運指がとても難しくて大変です。
　　　　クリーニングスワブを通して管内の水分を拭い取った後、
　　　　Albumのアイネ・クライネ・ナハトムジーク第３楽章を
　　　　しました。最初はファーストの３人で前半の部分を吹き
　　　　ましたが、私は８分音符の６連符が４つ続くところで、
　　　　音を上げてしまいました。後半にも６連符が続くところ
　　　　があり、今日のレッスンではその終わりの部分がほとんど
　　　　できないことに気づきました。以前から、トリルがうまく
　　　　できないことも悩みだったのですが、このブレスなしで
　　　　連符が続くところをいかにうまく吹くかがこれからしばらくの
　　　　課題となりそうです。しっかり練習しなくては。レッスンの
　　　　



　　　　最後の頃に、先生は後半の部分をIさんとBさんだけに吹かせて、
　　　　「ブラボー、（ファーストのみなさん）このすばらしい演奏と
　　　　一緒に吹けるのですから頑張ってください」と言われました。
　　　　レッスンが終わって、時計を見ると８時を過ぎていました。
　　　　この後のクラスの方が来られるので、退出した方がいいですね
　　　　と私が先生に尋ねたところ、先生は、生徒さんが一人になり、
　　　　本日はその方もお休みなので、レッスンはありませんと言われ
　　　　ました。私たちのクラスはなんとか５人でやっていますが、
　　　　いつまでこのメンバーでやって行けるか心配です。N師もお仕事が
　　　　お忙しいのも気になりますし、K２さんが発表会に出られる
　　　　かも心配です。私自身も「こんにちは、ディケンズ先生」
　　　　船場弘章著近代文藝社刊が爆発的に売れたら、レッスンを
　　　　休むかもしれませんが、今のところその心配はほとんど
　　　　ありません。
　　　　帰りはN師と阪急烏丸駅の入口まで一緒でしたが、五十肩の
　　　　痛みがひどくて、先週の金曜、土曜で行って来た四国一周旅行
　　　　についてもあまりお話しできませんでした。